敞开大学是构建国家终身学习系统的重要一环。不同于传统研究型大学寻求学术前沿的“高精尖”，当地敞开大学凭仗广泛的掩盖性和高度的灵活性，能够更好地助力区域经济社会展开。
服务区域展开，首在人才支撑。树立需求导向的专业动态调整机制。严密对接要点工业布局和新鼓起的工业目录等，与当地政府、职业协会、工业园区树立常态化调研机制。经过大数据分析区域劳动力市场需求，筛选滞后专业，及时增设符合当地展开的新专业，完成专业设置与工业需求的同频共振。推广产教交融的课程与教育形式变革。与企业一起开发订单式课程和活页式教材，将企业实在项目、事例等融入教育实践。大力加强“双师型”教师队伍建造，引入企业技能骨干担任实践导师。探究学分银行与企业内部训练互认机制，使学习效果直接赋能职工工作展开。
敞开大学不应是科研的“旁观者”，而应成为处理区域实际问题的“智囊团”。树立“政—校—行—企”协同立异渠道。环绕区域经济社会继续健康展开中的痛点、难点，树立专项研究中心或智库。安排跨学科团队，与政府部门、职业企业安排联合攻关，供给决议方案咨询、技能处理方案和评价陈述。促进科研效果的本土化转化与使用。树立科研效果转化渠道，并针对当地特色农产品、手工艺品，使用电子商务、新媒体营销等学科优势，协助其打造品牌、拓宽销路。
敞开大学的根在底层，价值体现在服务全民终身学习。施行“社区教育赋能”方案。自动对接大街、城镇，将学习中心打造成社区文明教育中心节点。针对社区居民，展开工作技能训练、家长教育、摄生保健、智能技能使用等普惠性课程；针对社区工作者，供给社会工作、对立调停、应急办理等专业才能训练，助力底层管理现代化。承建“当地文明传承”数字渠道。使用信息技能优势，建造当地特色文明资源库；开发线上文明课程，举行云端文明讲座，增强区域文明软实力。
技能是敞开大学的立身之本，更是扩大其服务才能的“倍增器”。打造区域终身学习“一网通办”渠道。整合区域内各类教育学习资源，打造集报名、学习、查核、认证于一体的综合性服务渠道，经过人工智能技能，为受众推送个性化学习途径，完成“一屏观全域，一网管全程”。共建同享优质数字教育资源。牵头与区域内工作院校、普通高校、社会训练组织树立资源联盟，经过共建、收购、交换等方法，集聚一批优质数字化课程资源，完成区域优质教育资源的普惠同享。
